Емельянов ю н обучение паритетному диалогу скачать

Абульханова-Славская К. Деятельность и психология личности. Аверченко Л.

Добавил: Аникита
Размер: 18.88 Мб
Скачали: 316211
Формат: Архив

ЕМЕЛЬЯНОВ Ю Н ОБУЧЕНИЕ ПАРИТЕТНОМУ ДИАЛОГУ СКАЧАТЬ БЕСПЛАТНО

Формат: ZIP архив Консалтинговая деятельность должна отвечать следующим требованиям: Такие трансакции называются комплементарными взаимодополняющими. Но через несколько дней в гостях вам предложили кусок любимого вами торта. Огромное значение для практики межличностного общения имеет критическое осознание людьми играемых ими ролей. Напротив, дефицит ролевых игр в детстве ограничивает возможности человека в умении стать на точку зрения другого, войти в его положение и в соответствии с этим построить свое собственное поведение. Для нее характерна безыскусственность — естественно сложившаяся манера речи с присущей данному индивиду динамикой. Данное направление, установившееся в мировой науке, в нашей стране до этого подменялось двумя предметами — философской антропологией и этнографией — этнологией. Емельянова нельзя не согласиться.
Денежные письма павел шпорт скачать

Теоретические и методические основы социально-психологического тренинга: Учебное пособие

Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: общеобразовательная учебная дисциплина Федерального компонента среднего полного общего образования 1. Структура, динамика личности; - социализация: содержание социализации в разные возрастные периоды, ее стадии, институты, механизмы. Коммуникативная структура малой группы. Понятия лидерства и руководства в малых группах: стили лидерства; руководство в малой группе; - групповые процессы: процесс принятия группового решения, его методы: групповое интервью, понятие мозговой атаки, характеристика процесса групповой дискуссии особенности организации и проведения. Эффективность групповой деятельности; - механизмы групповой динамики: разрешение групповых противоречий, идиосинкразический кредит, психологический обмен. Эффективные способы управления малой группой; - признаки больших социальных групп и движений: специфические характеристики классов как больших социальных групп. Природа и сущность общественного мнения: роль общественного мнения в обществе; слухи как особенности реализации общественного мнения; - понятие и функции моды. Пропаганда: виды пропаганды; типы пропагандистского воздействия и средств. Требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы: 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Презентация: Средства психологического воздействия преподавателя на аудиторию

Результат Готовность будущих педагогов дошкольного образования к применению методов интерактивного обучения Рис. Процессуальная модель формирования готовности будущих педагогов дошкольного образования к применению методов интерактивного обучения В основу разработки модели легли принципы: целостности, то есть выработка общих подходов к отбору содержания, методов и форм интерактивного обучения; самоактуализации, то есть активизация рефлексивных и коммуникативных умений студентов во взаимодействии с другими участниками интерактивного обучения; полифункциональности, то есть обеспечение влияния сформированных уровней готовности на качество решения учебно-познавательных и профессионально-ориентированных задач. Обучение строилось на основе постепенного перехода от простых к более сложным заданиям и возрастании самостоятельности студентов экспериментальной группы по мере их знакомства с методами и приобретения опыта участия в разных формах интерактивного обучения. Для реализации спецкурса и практикума было разработано информационно-предметное обеспечение, включающее УМК по спецкурсу, систему мультимедийных презентаций по содержанию лекций, дидактический инструментарий мониторинга качества знаний, умений и навыков, в который входили не только компьютерные программы по контролю знаний студентов, но и вопросы для анализа конспектов и проведенных студентами учебных занятий.
Голосов: 6 Курс "Теоретические и методические основы социально-психологического тренинга" входит в программу специальных дисциплин учебного плана, предусматривающую подготовку дипломированных специалистов психологов по специализации "Социальная психология". Целью курса является освоение теоретических и методических основ социально-психологического тренинга, знакомство с общими теоретическими основами групповой психологической работы, а также с различными видами тренинговых групп. Проблема социально-психологического тренинга в содержании курса рассматривается с двух позиций: как метод групповой психологической работы, направленный на повышение коммуникативной компетентности, и как метод групповой психологической работы, способствующий личностному росту и развитию индивида. Курс социально-психологического тренинга строится с учетом необходимости решения как общеобразовательных, так и профессиональных специальных задач.

Обучение паритетному диалогу : Учебное пособие /Ю. Н. Емельянов; ЛГУ

Оставьте email, на который прислать ссылку с презентацией Email: Презентация добавлена и проходит модерацию. Пришлем ссылку на неё после проверки Что-то пошло не так. Герцена, член Федерации психологов образования России, сертифицированный бизнес-тренер, оргконсультант 2 Слайд 2: Цель тренинга - семинара : Обучение средствам психологического воздействия для продуктивного речевого поведения в различных видах профессиональной деятельности: ведения дискуссий, переговоров, консультирования, чтения лекций, докладов и др. Задачи Формирование представления преподавателя о различных видах психологического воздействия на аудиторию: деструктивного, манипулятивного и конструктивного цивилизованного Обучение навыкам конструктивного психологического воздействия: аргументации и контраргументации Обучение алгоритмам противостояния манипуляции со стороны аудитории Формирование умения эффективно использовать голосовые характеристики и невербальные средства психологического воздействия в преподавательской деятельности Развитие индивидуальных возможностей управления эмоциями 3 Слайд 3: Общие определения Деловое взаимодействие - реальная или виртуальная совместная деятельность людей по созданию продуктов и услуг Деловое общение частный элемент совместной продуктивной деятельности людей, который служит средством повышения качества этой деятельности. Содержанием делового общения является то, чем заняты люди, а не те проблемы, которые затрагивают их внутренний мир Р. Немов, 4 Слайд 4: Виды влияния в деловой коммуникации Организационное влияние Безличностное влияние на человека со ссылкой на силу правил, инструкций, нормативов и полномочий. Личностное влияние Влияние на другого человека силами собственной личности.
ZIP архив Круг научных интересов Ю. В настоящее время все чаще у руководителей предприятий возникает потребность в консультационных услугах парттетному вопросам управления. Библиотека Новые книги Ссылки О сайте. Основными областями деятельности, в которых часто специализируются консультанты, прежде всего являются: Был одним из пионеров внедрения активных методов обучения в отечественную практику. Круг научных интересов Ю. Учиться мастерству общения Ю.
Лев шугуров погоня за руссо-балтом скачать
Формат: ZIP архив Кроме того, им разработаны методы социально-психологического и психологического консультирования и социально-психологической коррекции: Зайти на форум Задать вопрос. Среди основных функций управленческого консультирования выделяют: В применении к одному слову для него будет найдено до трёх синонимов. ЛГУ, Физическое описание ,[1] с.
Наверх